最近媽媽生日快到了，偷偷打聽後知道媽媽最近想買 防塵保暖過濾口罩 (贈活性碳過濾片×2)

理所當然的防塵保暖過濾口罩 (贈活性碳過濾片×2)就是最好的生日禮物啦

而且網路上防塵保暖過濾口罩 (贈活性碳過濾片×2)就有的買，相當方便

上網查了一下防塵保暖過濾口罩 (贈活性碳過濾片×2)價格發現相當便宜，當然就直接下訂啦

嘿嘿~今年一定要給媽媽驚喜，居然可以送他最想要的防塵保暖過濾口罩 (贈活性碳過濾片×2)當生日禮物~~

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商品訊息功能

商品訊息描述





防塵保暖過濾口罩 (贈活性碳過濾片×2)




非買不可的理由




★口罩外層面料為皮絨質感更佳

★面料厚實耐用性更好

★立體剪裁有效隔絕更保持透氣空間

★可塑性鼻條，調節口罩與臉部的貼合

★贈送的濾片

★三層過濾呼吸閥使呼吸更為順暢

★不放濾片時就當一般口罩使用也可以

★口罩多加了兩層防護層，有別於市面上的其他口罩









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特點：

1. 防塵、防靜電、防霧霾用

2. 時尚的外觀設

3. 口罩右側安裝排氣閥自動開啟關閉，不漏氣，過濾效果佳，不悶熱不起送禮推薦霧

4. 面料手感細膩，具有防霧，防震，保溫等特點

5. 活性碳濾片可以更換



非逛不可



商品規格

商品名稱：防塵保暖過濾口罩

贈品：活性碳過濾片×2

顏色：紅色、灰色、黑色

商品尺寸：15.5 x 23cm ±10%

主要材質：

口罩：皮絨、濾布、棉布、彈性繩、塑料

贈品：活性碳濾片

商品重量：21g±10%

款式：耳掛式

功能：防風保暖、阻隔顆粒塵埃



※鑑賞期非試用期，此為個人衛生用品，除新品瑕疵，一經拆封，恕無法辦理退貨，如需退貨，請勿拆封。






熱賣商品英文
原產地


中國












商品訊息特點

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下面附上一則新聞讓大家了解時事



針對司法改革國是會議第四分組通過「事實審法院審理期間法庭直播」的決議，法官協會今（15）日上午發出聲明表達反對立場。法官協會表示，現行法院審判程序或判決書除依法不得公開者外，均已公開，任何人可隨時旁聽觀察，法庭並有全程錄音，得供檢視法官審理個案的態度。事實審法庭直播，不僅侵害人民的隱私權、妨害證據之調查，亦造成全民公審的不良結果。

法官協會指出，高等法院、地方法院等「事實審」法院的審理，性質不同於司法院大法官或最高法院之「法律審」，簡單地說，「事實審」必須進行「證據調查」，而不是單純的針對法律見解進行辯論而已，亦即除了法官、檢察官、律師之外，更有被告、證人、鑑定人、被害人等各相關人民必須協同參加法庭活動，一旦「公開審理」擴大至「法庭直播」，並非僅止於公開程度之差異，尚須考慮各類訴訟參與者面對媒體傳播所承受的心理壓力、是否影響證人到庭作證意願、被告亦可能面臨全民公審等諸多因素， 必須妥適權?公開直播之公益性與訴訟參與者之基本權，而非流於即興式的改革意見。

法官協會表示，為因應此項可能的重大變革，司法院業已委託專家嘗試比較各先進國家實務運作現狀、正反論點及技術支援等層面進行通盤研究，更排定於4月28日及5月5日舉辦學術研討會，廣邀各界提供意見。但司改國是會議卻未及參考此等研究結果，倉促決定開放法庭直播，誠屬遺憾。



教育部次長陳良基今天表示，少子化、資源不足是高教共同問題，「人才競爭是國際競賽」，大學的任務是培育人才，「做不到就退場」，才能集中教育資源。

一○六年全國大專校院校長會議今天在高雄舉行，邀請全國一五八所公私立大專校院（含軍警校院）校長參與。

國立大學校院協會理事長楊泮池、私立大學校院協進會理事長李天任、國立科技大學校院協會理事長廖慶榮、私立科技大學校院協進會理事長葛自祥、專科學校教育聯盟理事長黃柏翔等人共同發表聲明，並向總統喊話，建議成立跨部會人才培育規劃諮詢委員會。

陳良基表示，「人才競爭是國際競賽」，少子化、資源團購人氣商品不足早已是共同問題，面對國際競爭，大學的任務是培育人才，「做不到就退場」，才能集中教育資源；而技職和高教「本就不該穿同一件制服」，不該以同樣標準思考。

陳良基指出，過去學校會跟著競爭型經費方向一直改變方向，一○七年高教深耕計畫將打破過去經費分配方式，希望幫助學校整合校務發展、經營特色，「教育要深耕，不能一直改」，而教育部也會把制度面弄好，讓法令制度可以因應當前高教環境，同時跨部會合作，協助台灣高教發展。

楊泮池指出，現在台灣的高教發展岌岌可危，人才是國家未來發展的重點，如果沒有好好培養，可能影響國際競爭力，就像台大近期又有法律學院的教師被國外挖角，很多問題不只是錢可以解決，還有很多制度問題，也必須找到策略方向。

過去教育部邁向頂尖大學計畫，提供五年五百億經費，以台大獲得的經費最多，邁頂計畫到期後，教育部將於一○七年推動高教深耕計畫，外界也關注台大的經費是否會受影響。

楊泮池表示，站在高教發展，高教深耕計畫發展方向是好的，但還是要有學校去打「國際盃」，教育部在分配資源上也應該思考如何讓「樹幹長好」，增加台灣高教的國際競爭力，否則現在台灣小孩少又留不住，還吸引不了外面的人來，只會變成惡性循環。

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